Pontos Importantes da filosofia Suzuki:
Participação dos pais no aprendizado;
Meio ambiente musical favorável;
Postura positiva dos pais e professores no aprendizado do aluno;
Pais atuam como incentivadores;
Não utilizar censura ou correção inoportuna;
A busca da qualidade deve ser uma tônica para os alunos;
Cooperação ao invés de competição;
Respeito à individualidade de cada um;
Repetição com constante avaliação crítica;
Prática diária, em seções curtas, sempre com alegria;
Repertório comum para facilitar a socialização;
Caráter primeiro, habilidade depois;

O Método Suzuki foi criado pelo violinista e pedagogo Shinichi Suzuki, nascido em Nagoya/Japão. O seu método baseia-se em que todas as crianças nascem com diversas potencialidades que são desenvolvidas através do contato com o meio. Como no aprendizado da língua materna, que se desenvolve naturalmente através da repetição. A criança se motiva a aumentar o seu repertório e formar pequenas frases. Mais tarde, ao ingressar na escola, a criança aprenderá a ler e escrever. O mesmo processo é utilizado na música e denomina-se Método Suzuki. O ambiente musical adequado, conduzido por mestre experiente, levará o aluno a dominar o instrumento e adquirir grande habilidade para a música, com a mesma facilidade com que domina a língua materna.

QUADRO - Diferenças entre o Método Suzuki e o Método Tradicional



Portanto, o Método Suzuki associa a técnica e o prazer à constante preocupação com a socialização do aluno, criando e mantendo orquestras e conjuntos, organizando concertos, recitais, saraus e passeios, promovendo a integração de pais, alunos e professores.
 
COPYRIGHT (C) Instituto Casa de Cultura Rio de Janeiro.
Todos os Direitos Reservados